Un projet départemental d’éducation artistique et d’action culturelle.

Présentation du dispositif

Conscients des enjeux que représente la culture cinématographique dans la formation des adolescents, les ministères de la Culture et de l'Éducation nationale ont confié au Centre national de la cinématographie (CNC) la mise en œuvre d'une action visant à généraliser la pratique du cinéma dans les collèges.

Cette opération a été créée pour répondre aux instructions et programmes concernant l'étude de l'image au collège et correspond à une quintuple demande...

• 1. intégrer l'étude de l'image aux pratiques pédagogiques ordinaires, et favoriser la constitution d'équipes pluridisciplinaires ;
  

• 2. permettre l'acquisition d'une culture cinématographique, pour des élèves n'ayant pas forcément accès à des œuvres du répertoire, et vaincre les réticences de la plupart des élèves face à des œuvres en noir et blanc ou en version originale, ouvrir leur esprit sur un support qu'ils abordent habituellement par un biais commercial ; surtout, leur faire découvrir que le cinéma peut être un art ;

• 3. donner aux élèves les éléments leur permettant de développer leur esprit critique face aux images qui les envahissent, les rendre aptes à choisir ce qu'ils regardent ;

• 4. aider à la mise en œuvre d'une éducation à la citoyenneté, tant par le contenu de certains films, qui les ouvrent à la tolérance, au respect de l'autre, que par le nécessaire apprentissage d'une attitude responsable en sortie ;

• 5. préparer les élèves qui feront une filière littéraire à l'épreuve cinéma désormais au programme de terminale, par une culture cinématographique de base, et des pré-requis en analyse filmique.

Collège au cinéma, c'est :

• Trois films par an et un travail pédagogique autour du cinéma.
  Les élèves des collèges découvrent des œuvres cinématographiques au cours de projections organisées spécialement à leur intention dans des salles de cinéma. Le rythme de projections est fixé au minimum à trois par an. Les professeurs engagés dans cette opération, accompagnent leurs élèves lors des projections et effectuent un travail pédagogique d'accompagnement autour des films. Les frais éventuels de déplacement sont pris en charge par l'établissement, le département subventionne le coût des entrées en salle.
  

• Des documents pédagogiques pour les professeurs et les élèves.
  Pour effectuer ce travail pédagogique en classe, les professeurs disposent de brochures éditées par le CNC leur présentant de manière détaillée les films et proposant des pistes pédagogiques d'exploitation. Les élèves reçoivent des fiches illustrées (une feuille) pour chacun des films avec une présentation du réalisateur et le synopsis de l'œuvre. Ces documents pédagogiques sont à retirer au centre de ressources image d'Argenteuil.

• Des préprojections réservées aux enseignants.
  Les professeurs ont par ailleurs la possibilité de découvrir les films avant les élèves, lors de préprojections organisées spécialement à leur intention dans une salle de cinéma à chaque début de trimestre. Ces séances offrent l'occasion d'échanger sur les œuvres en présence d'un intervenant professionnel du cinéma et d'être informé des projets liés à Collège au cinéma